A continuación :
Muy bien estudiantes; luego de observar ,bailar un poquito
Ahora responde las siguientes preguntas oralmente:
*¿de qué trata el video?
¿Qué
es lo que acaban de hacer? ¿Qué
partes han movido?
¿son iguales todos los movimientos? ¿te encanto el video? ,haz realizado los
movimientos, ¿Qué te pareció?
Escucha, observa y contesta:
·
Ahora toquen su cuello, codos, cintura y rodillas.
Mientras lo hacen responde oralmente:
¿qué es lo que sienten?, ¿mueve tus hombros ?, ¿Por qué crees que se mueven y giran? ¿crees tú que se pueden realizar los mismos movimientos? ¿Qué diferencias encuentras entre ellos? ¿qué estructuras del cuerpo son las que permiten realizar estos movimientos?, ¿serán los huesos? Si los huesos son duros, ¿cómo hemos podido doblar las piernas?, ¿cómo hemos podido inclinar el cuerpo hacia adelante?, ¿habrá otra estructura más que intervenga en estos movimientos?
Ahora
Transcribe el tema y copia en tu cuaderno:
“¿Cómo
se unen mis huesos?
¿Qué son las Articulaciones?
El lugar donde un hueso se une con
otro se llama Articulación. Las
articulaciones nos permiten flexionar el cuerpo de muchas maneras.
Las articulaciones pueden ser fijas o móviles.
Ahora realiza las siguientes actividades para afianzar lo aprendido:
1. Relaciona con una flecha cada articulación con la
parte del cuerpo a la que pertenece y pinta de color rojo la articulación del
cuello; de color azul las articulaciones de codo, hombros, caderas y muñeca; de
color amarillo las articulaciones rodilla y tobillos
2. Busca
los nombres de las siguientes partes del cuerpo.
cuello–rodilla–tobillo–hombro–muñeca–codo–cadera
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FELICIDADES LO LOGRASTE
Hasta la próxima sesión estudiantes Rosarinos.
yo me quedo en casayo aprendo en casa
Que dios los bendiga.
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